客户背景:W同学是杭州一所体制内高中的学生,2023年6月高二学业结束后,预估高考分数480分左右,文科生。
客户诉求:W同学希望能够做2手准备,高三参加高考的同时,也申请澳洲的大学,如果高考分数不理想,不能升学到理想的国内院校,则尽快到澳洲开始大学阶段的学习。
案例难点:学生是体制内高中,英语水平较弱,同时还要备战高三,如果雅思不达标,担心是否能顺利到澳洲升读大学本科的学习。同时,学生对澳洲的大学也有一定的要求,希望能申请到全球前100名以内的名校。
解决方案:给W同学设计方案时,根据学生的英语较弱、高考预估分不是很高的实际情况,
充分沟通后,放弃直录澳洲大学本科大一的选项(通常要求雅思6.5分起步),主攻申请国际大一课程(通常要求雅思6分)和本科预科课程(通常要求雅思5.0-5.5分)。
录取结果:W同学成功获得了位于墨尔本的莫纳什大学(2025全球QS排名37)和位于珀斯的西澳大学(2025全球QS排名77)的国际大一文凭加本科大二的双录取通知书。
案例点评:W同学6月份高三毕业,能顺利9月份即入学澳洲的国际大一,和他提早规划自己的升学方案是分不开的。W同学在2023年的秋季即开始了系统的雅思培训,平时在校期间,利用周末时间,加上寒暑假集中强化培训,最终在2024年3月份获得了雅思6.0分的成绩,达到了国际大一的入学标准。即将在2024年9月顺利前往澳洲就读国际大一课程,衔接2025年7月的本科大二学习。